تسليم اربعة مواقع عمل بناء وترميم للتنفيذ بمديريتي حيدان والظاهر. Handing over four construction and restoration work sites for implementation in the districts of Haydan and Al-Zahir
بالتنسيق مع المجلس الاعلى لإدارة وتنسيق الشؤون الانسانية والتعاون الدولي وتحت اشراف مكتب التربية والتعليم بمحافظة صعدة،
قامت مؤسسة الزهراء التنموية (ZDF) بتسليم اربعة مواقع عمل للمقاول وذلك للبدء في تنفيذ الاعمال الانشائية واعادة التأهيل في المدارس المستهدفة في مديريتي حيدان والظاهر، ضمن انشطة مشروع “التدخلات الطارئة في مجال التعليم للطلبة الاكثر ضعفا في مديريتي حيدان والظاهر بمحافظة صعدة 2024-2023م”، الممول من صندوق التمويل الإنساني في اليمن (YHF).
وتعتبر هذه التدخلات من أنشطة البناء وإعادة التأهيل في المشروع وتشمل:
أنشطة الموقع الأول اعادة اعمار 4 فصول دراسية بمدرسة الزبيري، وأنشطة الموقع الثاني اضافة 3 فصول دراسية جديدة وترميم 3 فصول قديمة، وكذلك ترميم 3 حمامات مع الادارة والمخزن وحوش المدرسة بمدرسة المجد بمنطقة غافرة، وأنشطة الموقع الثالث يتضمن اعادة تأهيل عدد 3 فصول دراسية بمدرسة الاقبال بمديرية الظاهر.
بينما تشمل أنشطة الموقع الرابع اعادة تأهيل عدد 3 فصول دراسية بمدرسة الزهراء بمديرية حيدان.
In coordination with the SCMCHA and under the supervision of the Education Office in Sa’adah Governorate,
AL-Zahra Development Foundation (ZDF) delivered four work sites to the contractor in order to begin implementing construction and rehabilitation in the targeted schools in Haydan and AL-Dhahir districts, as part of the project “Emergency interventions education for the most vulnerable students in Haydan and AL-Dhahir districts in Sa’adah Governorate 2023-2024,” funded by the Yemen Humanitarian Fund (YHF).
These activities are considered one of the construction and rehabilitation interventions in the project which include:
The activities of the first site are reconstructing 4 classrooms at AL-Zubairy School, and the activities of the second site are adding 3 new classrooms and rehabilitating 3 old classrooms, as well as rehabilitating 3 latrines along with the administration, the warehouse, and the school yard at AL-Majd School in Ghafirah area, and the activities of the third site include rehabilitating 3 classrooms at AL-Eqbal School – AL-Dhahir District.
While the activities of the fourth site include the rehabilitation of 3 classrooms at AL-Zahra School – Haydan District.