تنفيذ (٣٢٠) جلسة توعوية في مجال المهارات الحياتية بمديريتي (حيدان-رازح). Implementing (320) multi-awareness sessions on life skills in the both (Haidan-Razih) districts.
بالتنسيق مع المجلس الأعلى لإدارة وتنسيق الشؤون الإنسانية والتعاون الدولي ومكتبي التربية والتعليم والشؤون الإجتماعية والعمل، إختتمت مؤسسة الزهراء التنموية (ZDF) السبت الموافق ٩ مارس ٢٠٢٤م (٣٢٠) جلسة توعية في مجال المهارات الحياتية وكذلك بعض الرسائل الصحية الأخرى، تم تنفيذها عبر منهجية تعليم القرناء من قبل الطلاب والطالبات الملتحقين بدورات المهارات الحياتية في المدارس والجمعية المحلية بمديريتي (حيدان-رازح).
يهدف النشاط رفع مستوى وعي طلاب وطالبات المدارس الست المستهدفة بالمديريتين، بالمهارات الحياتية التي تقوي مهاراتهم المعرفية ودعم صمودهم وممارستها في حياتهم العلمية والشخصية، وكذلك توعيتهم ببعض الرسائل الصحية الهامة كالنظافة الشخصية وطرق مواجهة الأمراض المعدية مثل (الكوليرا-الإنفلونزا -كورونا) وغيرها.
يأتي هذا النشاط ضمن أنشطة مشروع “تحسين حماية وتمكين الأطفال المعرضين للخطر والمتضررين من الحرب من خلال توفير المعرفة والمهارات الحياتية والفرص الإجتماعية والإقتصادية والوصول الى خدمات جيدة”، الممول من منظمة اليونيسف.
In coordination with SCMCHA and both Education and MoSAL Offices, Al-Zahra Development Foundation (ZDF) concluded on Saturday (March 9, 2024), (320) multi-awareness sessions on life skills as well as some other health messages, which were implemented through peer-to-peer methodology, implemented By male and female students enrolled in life skills training courses, in schools and CBO in both (Haidan-Razih) districts.
The activity aims to raise the level of awareness of male and female students in the six targeted schools with life skills that strengthen their cognitive skills, support their steadfastness, as they would practice them in their academic and personal lives, as well as making them aware of some important health messages such as personal hygiene and ways to confront infectious diseases such as (cholera, influenza, Coronavirus), and others.
This activity comes within the activities of “Improving protection and empowering children and adolescents girls and boys at risk and affected by conflict through provision knowledge, life skills, socio-economic empowerment and access to quality services in Sa’dah” project, funded by (UNICEF).